SECRETARIO GENERAL INAUGURA LA PRIMERA REUNIÓN DE LA COMISIÓN ASESORA DE EXPERTOS IBEROAMERICANOS EN LECTURA Y BIBLIOTECAS ESCOLARES
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional, AECI, realizó este 17 y 18 de enero, en El Salvador, la Primera Reunión de la Comisión Asesora de Expertos Iberoamericanos de Lectura y Bibliotecas Escolares, en el marco del Programa de Lectura y Bibliotecas Escolares de la programación 2007-2010.
La inauguración estuvo presidida por Álvaro Marchesi, Secretario General de la OEI, Ricardo Cardona, Director Regional de la OEI para Centroamérica, Jorge Hevia, Embajador de España y José Luis Guzmán, Viceministro de Educación de El Salvador.
Esta reunión estuvo dividida en dos partes: el día 17 de enero la discusión entre los 13 expertos invitados tuvo el fin de analizar los objetivos estratégicos de la OEI en el marco de las iniciativas iberoamericanas y el Programa de Lectura y Bibliotecas Escolares.
La segunda parte de la reunión, el 18 de enero, consistente en una mesa redonda titulada “Leer para aprender, un reto de los sistemas educativos” cuenta con la participación de invitados de instituciones gubernamentales, ONGs, organismos internacionales, universidades, colegios, asociaciones de profesores, entre otros.
En este contexto, los especialistas iberoamericanos provenientes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Venezuela, México, El Salvador y España, analizarán un documento de trabajo que contribuirá a orientar las futuras acciones de los Ministerios de Educación de los países de Iberoamérica para el fomento de la lectura.
Este evento, forma parte de las acciones que la OEI ha iniciado, a partir del año 2007, con el propósito de revitalizar y orientar su misión, “impulsar prácticas que promuevan la universalización del derecho a la educación, la mejora de la calidad y de la equidad educativa a lo largo de la vida, la profundización en la identidad cultural iberoamericana en el reconocimiento de su diversidad, el refuerzo de la cooperación científico tecnológica y la búsqueda de una relación entre las áreas educativas, científica y cultural.”
Para el logro de estos objetivos, la OEI está impulsando dos iniciativas: a) la formación de comisiones de expertos iberoamericanos con el propósito de realizar un trabajo de análisis y reflexión crítica sobre la situación educativa en América Latina, al tiempo que proponer un horizonte que guíe la acción futura de los responsables en el más alto nivel y marque vías posibles para los diversos actores educativos; y b) la creación de institutos de desarrollo e innovación educativa, que se constituyen en instrumentos para la cooperación técnica cualificada y en coordinadores de las acciones de cooperación que se lleven a cabo en los países.
